【普遍主义的挑战近代中国基督教教育研究1877-1927】胡卫清.pdf

近普遍主义挑战近代中国基督教教育研究(1877-1927)胡卫清著

近世文化论丛序一序“言人之所未言,发人之所未发”.这是我做学问的言,也是我对弟子们特别是对博士生的要求。要较好地做到这点,我另有三句言:坚实的马克思主义理论.第一手资料.创新的论点.我给每一届博士生上的第一课就是谈这个问题,其中尤其突出强调学术的创新。创新是学术的生命,没有创新就谈不上学术.然而,创新谈何容易！前人的研究成果也是千淘万选,披沙抹金才得来的,其中的甘苦只有学问中人才能体会得到。就某一具体研究对象而言,小至一时一事之考订,大至理论评价之建构,莫不凝聚了学者们的心血与思想,要有所突破是很困难的。

近世文化论丛是建立在自然神学基础上的一种有神论的科学观,正是这种科3 当性。这就为人们长期困惑的宗教与科学关系找到了结合点.教育与党化教育关系的分析,都提出了新看法,体现了作者强烈的创新意识与精神.第三,史料征引丰富,史实考订细致,表现出严谨求实的治学态度。作者为本课题研究作了艰苦细致的准备,在图书馆、档案馆中披览了大量中西文论著、材料,甚至看了基督教会多届开会的记录,在资料收集方面下了很大功夫,获得了不少十分珍贵的史料。