[世纪之交的中国与世界]程早霞

【世纪之交的中国与世界】程早霞.pdf中国与世界 电姜相志 生编程导霞 副燕编江显埠魏 暴玮 世纪之交的言 前 21世纪的教育是素质教育,它要求我们培养出的接班人既要 掌握过硬的专业技术技能,适应日新月异的世界新科技发展的需 要,又要掌握广博的社会科学知识,具有坚定的政治立场、政治方 向、政治敏锐性和政治辨别力。因此,大学生正确认识我国的基本 回情和党的路线、方针、政策,认识世界发展的基本形势和总趋势 以及我国与世界各国的关系、我国在国际上的地位等,对于21世 教育部对高校的形势与政策课建设极为重视,分别于1987 年、1988年、1996年三次下发文件,要求加强高校的形势与政策课 程建设。我校形势与政策教研室自1980年成立以采,对高等学校 如何搞好形势与政策课教学进行了大量有益的探索。2447 55119录 第一章党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领“一国两制”是实现祖国统一的根本方针 第二节香港、澳门的顺利回归是“一国两制“的成功实践84 台湾是祖国神圣领土不可分割的一部分 第一节我国坚持独立自主的和平外交政策133 第二节新中国成立50年我国外交取得的光辉成就136 目 第-一节我国处于社会主义初级阶段 第二节党在社会主义初级阶段的基本路线 第三节党在社会主义初级阶段的基本纲领 我国的政治制度 第三章知识经济与我国的科教兴国战略 第二节21世纪是知识经济的时代 我国政府科教兴国
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