【世纪之交的中国与世界】程早霞.pdf

中国与世界电姜相志生编程导霞副燕编江显埠魏暴玮世纪之交的

言前 21世纪的教育是素质教育,它要求我们培养出的接班人既要掌握过硬的专业技术技能,适应日新月异的世界新科技发展的需要,又要掌握广博的社会科学知识,具有坚定的政治立场、政治方向、政治敏锐性和政治辨别力。因此,大学生正确认识我国的基本回情和党的路线、方针、政策,认识世界发展的基本形势和总趋势以及我国与世界各国的关系、我国在国际上的地位等,对于21世教育部对高校的形势与政策课建设极为重视,分别于1987 年、1988年、1996年三次下发文件,要求加强高校的形势与政策课程建设。我校形势与政策教研室自1980年成立以采,对高等学校如何搞好形势与政策课教学进行了大量有益的探索。

2447 55119录第一章党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领“一国两制”是实现祖国统一的根本方针第二节香港、澳门的顺利回归是“一国两制“的成功实践84 台湾是祖国神圣领土不可分割的一部分第一节我国坚持独立自主的和平外交政策133 第二节新中国成立50年我国外交取得的光辉成就136 目第-一节我国处于社会主义初级阶段第二节党在社会主义初级阶段的基本路线第三节党在社会主义初级阶段的基本纲领我国的政治制度第三章知识经济与我国的科教兴国战略第二节21世纪是知识经济的时代我国政府科教兴国