【社区护理】李继坪人民卫生.pdf
面向21世纪课程教材 全国高等医药院校教材 供本科、高专、高职护理学专业用 社区护理 素珍(华西医科大学临床医学院)李小妹(西安医科大学)李继坪(华西医科大学临床医学院)
全国高等医药院校护理学专业教材是国家教育部《面向21世纪护理学专业课 程体系,教学内容,教学方法改革》课题的重要组成部分。因此,教材的编写必须 按照21世纪我国护理学专业人才培养的目标和要求,以适应和满足社会发展和卫 生事业发展以及社区人群健康教育对护理专业人才的需求.本套教材1998年在卫生部教材办公室组织下,依据知识、能力、素质综合发 展的培养目标,结合各校教学模式,在内容编排上注重“三基”(基础理论、基本 知识和基本技能),“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)能力的 培养:贯穿了护理程序,充分体现以病人为中心的整体护理理念.强调医学模式和 护理模式的转变。
前言 社区护理是适应大众保健需求,与医学、护理、社会、康复、预防医学、人文 等学科密切相关、并在实践中逐步形成发展的一门护理应用学科,是我国实现初级 卫生保健的重要组成部分。我国自卫生保健制度改革以来,在社区卫生保健服务方 面有了长足进展。但由于我国社区护理保健的发展起步较晚,从理论到实践上与世 界水平相比有较大差距。在社会对社区保健服务质量要求越来越高的新形势下,高 等护理教育增设社区护理课程势在必行。掌握社区护理服务的基本理论和方法,对 推动我国社区护理教育和实践的进步和发展具有积极作用。 
