本页收录《助学贷款国际比较与中国实践》,资料类别为经济工商资料。本页提供资料基本信息、部分扫描页预览及数字文件获取信息。本数字文件共321页,文件大小约11.10MB。
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- 专题
- 助学贷款国际比较与中国实践
- 类别
- 经济工商
- 页数
- 321页
- 大小
- 11.10MB
【助学贷款国际比较与中国实践】马经中国金融.pdfZHUXUEDAIKUAN GUOJI BIJIAO YU ZHONGGUO 助学贷款 SHJIAN 国际比较 与中国实践 马经著 Student Loan Schemes CHINA FINANCIAL PUBLISHINGHI前言(一) 21世纪初的中国高等教育,面临着前所未有的广泛需求和严峻 挑战.在过去二十多年间,随着改革开放的不断深化,中国终于告别 了长期以来的“短缺经济时代”。然而,由此形成鲜明对照的是,教 育领域的供求关系却仍然十分紧张.一方面是庞大的受教育人口,居民教育需求高移,教育消费成 为热点,科教兴国战略深人实施.另一方面是国家财力有限,居民 收人仍处于较低水平,教育经费的供给难以满足教育规模持续扩展 的需要,家庭经济困难学生求学难的问题越来越突出.这就是中国现阶段教育供求关系的基本国情。前言 取有用的东西.1.助学贷款的政治经济学含义 助学贷款是高等教育财政中最复杂、最具争议、经常被误解,然而又可能是最重要的问题。其重要性源于一个基本的问题,即教 育成本和收益是怎样和应该怎样被公平地分配.助学贷款的引人往往直接与高等教育的扩大与高等教育的成本 分担联系在一起。无论是发达国家,还是发展中国家,不管是什么 样意识形态的社会(尽管不同的国家对高等教育有不同的资金募集 机制,在公共与私人成本分担方面也存在差别),高等教育的直接成 本和学生放弃收人的机会成本一般都在四个方面的收人来源中进行 分摊:政府或纳税人.父母.学生.慈善捐款。
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