【儿科疾病误诊误治与防范】卢竞科学技术文献.pdf

临床思维指南儿科疾病误诊误治与防范 ocuments Publishing House 北京

(京)130号本书是临床思维指南丛书中的一个分册,由首都儿科研究所中一批知名的和有丰富临床经验的专家将几十年临床经验的结晶汇集而成。该书素材取自具有研究价值的被误诊误治的各种典型患儿病例,用超前思维、动态思维、延伸思维、逆向思维的方法,去寻找误诊误治的原因,对病例进行纵横部析,并通过现代化的检测手段予以验证,以期达到防止、纠正进而杜绝误诊误治的目的。全书论析精当、思维深刻、表达通俗,可提高儿科医师、基层医务人员的诊治水平,对临床医学专业的师生、护士和患儿家长也颇具参考价值。

序误诊是指医师已作出诊断,而被以后的正确诊断所否定.延误诊断是指在一般情况下可以早些诊断而未确定诊断者.儿科疾病一般较成人单纯,比较容易诊断。然而儿科古称哑科,由于患儿幼稚,对病症不能自诉或表达不清,家长有时也未能准确掌握病情及经过,这是引致误诊的原因之一。此时医师敏锐观察,根据患儿的表现,细致分析病症的发生和发展而作出诊断十分重要.由于临床观察不仔细,致使一些重要征象被忽略而致误诊,这是责任心的问题.或由于思想方法的片面性,虽然有证据足以支持或否定某一诊断,限于狭窄的个人经验,造成误诊也时有发生.或轻信实验结果,而不与患者临床实际相结合去正确分析,以致误诊也时有见到。