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家庭素质教育艺术 艾欣编著 呼和浩特二O.一
目 启蒙篇 婴幼儿教育“我们的教育是同我们的生命 起开始的”在我们察觉个性 已建立之前,后来的教海已很难将 它移动及改变。今天的婴幼儿在 长大成人的时候将面临更加激烈的 竞争世界,早期教育的实践证明:在人生的道路上,个人所取得的成 功,在很大程度上依赖于学龄前受 过何种教育。
行为指导的正确方法 矫正幼儿的撒泼行为 [32] [39] 生活能力与生活习惯 正确对待孩子的抗拒 的养成 [35] 行为 [40] 劳动成习惯 [36] 怎样让孩子喜欢幼.幼儿不良行为产生原 儿园 [41] 因及解决对策 [37] 五幼儿个性的养成 怎样促进幼儿的心理 发展幼儿的人际交往 健康 [43] 能力 [50] 尊重孩子的人格(45].培养孩子的分享意识 帮助幼儿形成积极的(51] 自我概念 [46] 帮助孩子克服软弱 培养孩子的自尊心 [51] [(47] 消除孩子的害怕情绪 培养孩子的独立性 [52] [48].给孩子一颗善良的心 培养孩子的自制 