[中国民办教育问题]·陈桂生·教育科学社版

【中国民办教育问题】陈桂生教育科学.pdf民办教育人3 中国民办教育问题 陈桂生著 丛书序 本人参与民办教育研究,事出偶然。一年前,试图 介绍一位硕士研究生到上海市民办教育研究所工作,不 期介绍别人工作未遂,而自已倒被搭配进来。既然无意 之中被卷进这个陌生的领域,没有别的办法,只得从头 学起.一年来,有机会接触有关民办教育各种现实问题,并参与上海市民办教育研究所同上海市普陀区教育局关 于民办教育问题的合作研究,其成果《开拓民办教育的 空间》出版。民办教育研究领 域,对于我来说,来得匆匆,也将去得匆匆。此番漫 游,总得留点痕迹。这就是此书的由来。它仿佛是在这 个背景上留下的一帧小影.本人以往的教育研究,主要是理论研究与历史研 究。中 -时] 办 本书力求运用历史分析与逻辑分 析统一的方法,系统考察我国民办教 育 间 育发展的独特道路,在此基础上,具体 题 考察我国民办教育基本概念、价值取 向与发展策略的演变过程,并对我国 民办教育发展与改革中面临的若干重 大问题,进行了具体分析。其中,关于 民办教育概念规范化的建议,关于民 办学校功能的分析,以及关于民办教 育规范体系的构想,颇有独到之处。对 于民办教育立法、民办教育的发展与 改革有一定的参考价值。堪称我国民 办教育研究中难得的理论著作。
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