[大学专业英语系列教程心理学专业英语教程]张华编注

【大学专业英语系列教程心理学专业英语教程】张华编注.pdfSelected Readings in Psychology 心理学专业英语教程 沈德灿沈政选 张华注 北京大学专业英语系列教程 北京大学英语系大学英语教研室 北京大学文学文化与翻译研究会 顾问:李赋宁 林庆新何姝汪海涛 付国英张华张政余苏凌孟凡君 专家委员会:胡壮麟(北京大学)刘意青(北京大学)申丹(北京大学) 沈虹(北京大学) 袁可嘉(社科院)李文俊(社科院)何其莘(北京外国语大学)裘克安(外交部) 方平 程慕胜(清华大学)彭镜禧(台湾大学)刘士聪(南开大学) 黄新渠(四川师范大学)University of Chicago:Bevington David StateUniversityofN人在英语学习方面获得了较高的造谐,上了一个较为理想的台阶,但是有更多的人却老在一个水平上能徊不前:要学的教材已经学 了,该考的科自已经通过了,但是,面对英语的殿堂,人们并没有登 堂入室的感觉。听说能力未能应付裕如或者情有可原,因为学习 者可以抱怨没有相应的可以一试身手的客观条件,但是在阅读方 面,例如阅读文史哲数理化的专业文献方面,却仍是磕磕绊绊、跋 前霆后,字典不离手,冷汗不离身。这种处于瓶颈地带,欲罢不可、欲进不能的促道感,源于一个关键的原因:缺乏专业外语文献阅读 训练。学校里使用的基础英语教材编得再好,也只能解决基础向 题,不能解决超过基础的专业阅读问题。
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