【面向对像程序设计教程】彭沛高等教育.pdf

HIGHEREDUCATIONPRESS 面向21世纪课程教材 Textbook Series for 2lst Century 面向对象

彭沛汉族,教授,1941年6月生于江西吉安。1963年毕业于南京工学院(现东南大学前身)无线电工程系,同年留系任教至今.在30多年的教学生涯中,从事过“无线电发送设备”、“电子线路”、“电子线路计算机辅助分析”、“大规模电路的电路模拟技术”、“计算方法”、“计算机科学基础”、“面向对象算机科学基从1989年开始,参与东南大学无线电工程系的“按系招生、加强工程基础性教学,建设新的课程体系”教学改革项目的工作。该项目获得教育部颁发的二等奖。

前言合外,还应当设置适当的综合的实践性环节,课堂教学的内容也应当为综合的希望学生通过本课程的学习并辅以适当的实践性环节使他们具备开发与本专业有关的应用软件的能力。本教材的内容就是为实现这个目标而选定的。本教材由4个部分组成,它们是:算法的设计与分析,Java程序设计,数据结算法的设计与分析软件开发中的一个重要环节是程序设计。。与面向过程的方法相比,面向对象的方法可使软件的可重用性好,在软件开发的过程中用面向对象的方法描述实际系统时显得非常自然。