【与官员谈学习型领导】孙章等.pdf

XUEXIXING LINGDAO 学习型领导与官员孙章丁宇澄著广西人民大民社

序1 序经过全党和全国各族人民的努力,我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标。在21世纪第一次召开的党的代表大会,提出了第三步目标:全面建设小康社会:这是鼓舞人心的成绩和鼓舞人心的目标。可以预计,21世纪将是中华民族复兴的世纪.江泽民同志代表中国共产党十五届中央委员会在党的十六次代表大会上所作的报告中,总结了十三年来建设中国特色社会主义的十大基本经验,其第一条就讲了不断推进理论创新问题。

序3 学习型的社会是由众多的学习型企业、学习型组织、学习型机关、学习型社区等组合而成的。而作为学习型企业、学习型组织、学习型机关、学习型社区的领导者首先必定是学习型的领导。只有领导者切实感受到不学习必定落伍,而落伍必定导致事业的萎缩和失败,并且自己身体力行地加以倡导,才能激发学习的毅力和热情,促进领导者和属下员工学习互动,向着共同的目标,在工作中加以应用和发展,才能构筑起企业、组织、机关、社区的学习型平台。因此,倡导和造就企业、组织、机关、社区的领导者成为学习型领导者,是时代的迫切需要。