【色彩与图形的整合现代色彩构成】范欣中国纺织.pdf

全国高等职业艺术教育丛书现代色彩构成

序钟茂兰诚如五彩斑斓、多彩多姿的社会群体一样,凡有颜色的地方便会有生命的存在。认识色彩实际上也是在解读人类自身。从原始社会开始,当人类并始关注色彩之后,经过漫长求索、认识色彩的过程,从此便让生命之光一一色彩照亮我们自身.无论东西方色彩美学观有着怎样的不同,可以肯定的是当人类进入“色彩时代后,自身情感、思想、气质、审美等也由此全面开始释放.《色彩与图形的整合》一书在基于原有暨成色彩构成的基础上,也吸节一一“东方民间色彩美学”,以此丰富了色彩构成的理论,这也是符合“色彩原就该呈丰富的多元化”主旨的！

前言 X“全国高等职业艺术教育丛书”是由四川省教育学会中专美术分会组织编写的.《色彩与图形的整合一现代色彩构成》是该丛书中的一册,本书可以说是一直致力于构成教学的设计教师关于现代构成教学的一个探讨一既继承西方构成学说的先进观念,文能适合于21世纪的中国国情。因此在编写这本书时,我们的主导思想很明确:就是能充分地体现一种创新的思维和观念.在西方包豪斯学校的构成学说于20世纪70年代末80年代初进入中国后,被引为中国各艺术院校的基础教学的范本,国内在消化吸收的同时,也大量地引入了自己的学说观点,从而大大丰富了构成理论体系。