【中国教育服务产业案例点评】盛裕良华东现范大学.pdf

教育服务产业点评中国

序言1 序言 1999年,全国第一次高校后勤社会化改革工作会议在上海召开以后,我国高校后勤社会化改革全面启动。各地高校根据国务院和教育部的总体部署,结合本地本校的实际,创造性地推出了种种改革举措。2001年,在高校后勤社会化改革已经显示出其保障高等教育快速发展的积极成果和解放教育后勤服务生产力的巨大潜力的新形势下,李岚清副总理又在上海提出了“构建有中国特色的教育服务产业”的研究课题。这是将我国高校后勤社会化改革向更广阔、更深入的领域推进的重大战略思考,它对于从更高、更广的角度来认识和把握高校后勤社会化改革的目标和途径有着极为重要的意义。

序盲3 或停留于一般的经验总结、问题思考,或追求理论体系的构架、逻辑上的论证。而这本书的作者们则开辟了一条以个案、实证方法进行改革研究的途径。由此可见他们敢为人先、开拓创新的勇气.二是本书的选材内容广而不散。教育服务产业本身就是一个不小的体系,在改革、发展的进程中涉及到的方面林林总总,个案比比皆是。这本书抓住改革实践中最突出、最见效的方面予以相对集中,其包含的内容相当广泛,几乎包罗了自前高校后勤社会化改革所遇到的所有问题,但所选案例又各具特点、各有所言,因此重点突出,读之思绪不乱。足见编著者对该领域熟悉和研究的深度和广度.三是本书个案的层次多而不乱。