【科教兴国区域推进研究】阎立钦北京人民教育.pdf

全国哲学社会科学“九五”规划重大课题研究成果国家“十五”出版规划重点项目科教兴国战略研究丛书科教兴区域推进研究阎立钦

ZONG 科教兴国战略研究丛书 QIANYAN 总前言回顾历史,科学技术的每一次重大突破,不仅使生产力的发展产生巨大飞跃,而且也使人们的思想和社会生活发生深刻变革。当今世界科学技术进步更为迅速,对经济和社会发展的影响也更加显著。科技发展靠人才,人才成长靠教育。依靠科技、教育发展经济、振兴国家已成为世界各国发展的普遍趋势.我们党和国家历来重视科技、教育在经济和社会发展中的作用。我国实行改革开放以来,工作重点转向了以经济建设为中心,更加重视科学技术和教育的作用。DXP同志多次强调,中国要赶上世界先进水平必须从科技、教育入手,后来又进一步提出了“科学技术是第一生产力”的著名论断。

总前言普遍性的思想认识和实际措施。根据这个指导思想,我们确定的研 ONG 究内容包括以下四个部分.QIANYAN 一、综合研究。对实施科教兴国战略中涉及的理论和实际问题进行综合分析,主要包括以DXP科技、教育思想确立科教兴国战略的理论基础和科学内涵,提高实施科教兴国战略的自觉性,深入分析落实科教兴国战略的关键问题,建立实施科教兴国战略的评价体系.二、科教兴国战略区域推进研究。落实科教兴国战略,除了国家要做出重大部署外,关键在各地要结合实际采取具体措施。各地经济社会发展不平衡,差异较大,采取的具体措施也各有特色。