【隐喻论】严世清.pdf

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隐喻论 Metaphor,Metaphorization and Demetaphorization 严世清著Acknowledgments First of all,I would like to express my hearfelt gratitude to my su-pervisor,Professor Zhu Yongsheng both for his intellectual guidance and forhis warm and constant encouragement during my three years of study and research at Fudan University.也希望作者泰而不骄,锲而不舍,在学术研究的道路上迈出更大的 步伐,取得更大的成绩.写这篇短序,内心颇有感触。国内有人喜欢将我们这些做教 师的比作蜡烛,毁灭了自己,照亮了别人。这个比喻的产生,想必 是出于业外人士对教师职业的敬重,其中可能也夹杂着些许惋惜.然而,我本人对这个比喻的内涵始终不敢完全认同。因为我看到,当我们在照亮别人(姑且认为我们真的做到了这一点)的时候,别 人可能反过来也照亮了我们自己。我不敢说所有的教师都会如此 幸运,但我本人感受到严、苗两位身上发出的光亮却是千真万确 的。