【从认知角度看汉语和英语的空间隐喻英文本】蓝纯外语教学与研究.pdf
育部人文社会科学重点研究基地 京外国语大学中国外语教育研究中心学术著作系列 从认知角度看 汉语和英语的空间隐喻 A COGNITIVE APPROACH TO SPATIAL METAPHORS IN ENC NLCIIINESG
总序 中国外语教育研究中心决定将其专/兼职研究员近几年的个人科研成果 及课题成果组成学术著作系列,(外研社)出版.外研社社长李朋义同志请我讲讲这套系列学术专著的来龙去脉以及其性质、特点,为丛书做个总序.我先简要介绍一下中国外语教育研究中心的基本情况。北京外国语大学 中国外语教育研究中心成立于2000年3月。学校投入百万余元装修了近300 平米的办公用房和图书资料室,累计购买了数十台计算机和其他各种科研设 备。当年7月,中心通过了教育部专家组的检查验收,9月教育部正式下 文,批准中心为全国高校人文社会科学100个重点研究基地之一。
Preface This book is based on my Ph.D.thesis submitted to the Department of English,Hong Kong PolytechnicUniversity in 1999.The research adopts the cognitivelinguisticframeworkdevelopedbyLakoff(1987,1993)andLangacker(1987,1997)in carrying out a comparative analysis of spatial metaphors in English