[数字电路实验与课程设计]吕思忠

【数字电路实验与课程设计】吕思忠.pdf数字电路实验与课程设计/吕思忠,2001 I.数Ⅱ.吕Ⅲ.①数字电路一实验一高等 学校-教材②数字电路-课程设计一高等学校-教材 N.TN79 核字第067361号 实验和大规模系统实验。附录介绍了PLD可编程器件教学实验系统的使用及部分常用集成电 路资料,可供实验课和课程设计参考.本书是一门独立设课实验教材。以设计性为主,是本书的突出特点。全书内容循序渐进,实践性强。目 第1章 可编程逻辑器件(PLD)1 概述 1 PLD的基本结构 1 MAX7000系列器件的结构 第2章 EDA设计软件 MAX+PLUSⅡI简介 2 概述 2 MAX+PLUSⅡ的使用说明 第3章 硬件描述语言AHDL 3 概述 3 AHDL的基本元素 3 AHDL的基本设计结构 3 设计风格 3 AHDL设计实例 第4章 数字电路实验基本知识 4 数字集成电路的分类及主要参数 4 实验方法概述 4 TTL集成电路与CMOS集成电路的使用规则 4 实验电路的故障检查和排除 4 数字电路的安装与测试技术 4.第1章可编程逻辑器件(PLD)1概述 按照逻辑功能的特点划分,数字集成电路产品可分为标准通用型和专用型两类。标准 通用型集成电路是指常用的中、小规模数字集成电路(如74系列、4000系列等),其逻辑功 能设计以实现数字系统的基本功能块为自的。它们的逻辑功能都比较简单,而且固定不变,特点是通用性强,使用方便灵活。但是采用通用型器件设计数字逻辑系统有很多缺点,如体 积、功耗和重量较大,可靠性和可维护性较差等.专用型集成电路是指按某种专门用途而设计、制造的集成电路,又称ASIC(Application SpecificIntegratedCircuit的缩写),具有体积小、功耗低、可靠性高
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