【电子技术实验教程电工学Ⅱ】郭华.pdf

21世纪高校规划教材电子信息类 52525252525252525252525252525252525252525252525252525252 电子技术实验教程电工学(Ⅱ)

前言为适应21世纪科学技术和高等教育发展的需要,我们在总结多年电子技术实验教学经验的基础上,编写了这本《电子技术实验教程》.本书根据教育部制定的高等工科院校电子技术(电工学Ⅱ)教学基本要求而编写的,可作为高等院校非电专业“电工学ⅡI”课程的配套实验教材.本书在取材方面既保证了教学要求的基本实验内容,又收入了电子技术发展的新内容,旨在帮助学生巩固和加深理论知识的同时,培养他们的实验技术和工程设计观念。在内容编排上,将验证、设计、综合性实验有机结合,以培养学生的综合实验能力,为他们日后毕业设计及走向社会从事工业设计打下牢固基础。

实验的基本要求一、实验目的实验是电工学课程的一个重要的实践性教学环节。实验的目的不仅是要巩固和加深理解所学的理论知识,更重要的是要培养学生理论联系实际的能力、独立分析问题、解决问题的能力。全面提高学生在工程技术方面的素质.通过实验,培养学生以下几方面的技能:正确使用常用电子仪器,熟悉电子电路中常用的元器件性能.能根据所掌握的知识,阅读简单的电路原理图.能准确地读取实验数据,测绘波形和曲线,学会处理实验数据,分析实验结果,撰写实验报告.掌握一般的安全用电常识,遵守操作规程.二、实验要求 1.实验前的预习实验前充分地预习准备是保证实验顺利进行的前提。