【师生沟通的心理攻略】屠荣生编.pdf

师生沟通的心理攻略屠荣生编著上海人大版社

走进学生的“心世界”—一代前言“婴其鸣声,求其友声。相彼鸟矣,犹求友声.郑伊人兮,不求友声？”早在三千年前的《诗经小雅》中,人类就发出了渴望交流、渴望沟通的强烈呼声.历史上,成功沟通的例子更是不胜枚举:战国时的廉颇与蔺相如不和,沟通使廉顾醒悟而甘愿负荆请罪.唐朝时的李光弼与郭子仪有隙,沟通使李光粥感动得乃至执手泣涕.然而,当人类进入了21世纪的今天时,我们却惊讶地发现:科学技术革命是一把“双刃剑”,它在不断丰富人类物质生活的同时,也在不断削弱人与人之间的精神交流。

目录走进学生的“心世界”—代前言沟通一定有规律 —人际交往效应与师生沟通只需做一些小小改变课堂师生沟通的“七项注意”移走沟通的“绊脚石”为师生沟通的常见心理障碍把脉让挫折转化为动力一学生挫折的化解和引导剿灭沟通的“杀手”—师生沟通常见误区之扫描“苦口婆心”中的学问 —师生沟通的口语艺术“目睹”魅力胜“耳闻”师生沟通的体态语艺术批评其实不简单一批评学生的原则和策略