【创新能力培育】陶学忠编海潮.pdf
BitivalingonlunovalveAnins 先进文化营建 认识创新能力 D 创新思维能力培育 D 团队创新能力培育 D 脑力激荡 D 创新技能训练 学习能力 D 借力能力 抓机遇能力 八 创新人格培育 D 创新意识 D 胆识、活力、直觉、灵感/G129.
创新能力培育/陶学忠编著．一北京:2002 I.创 Ⅱ.陶 Ⅲ.创造力一能力培养一教材 IV.G305 核字第074521号 创新能力培育 陶学忠(编著) 各地(北京市西三环路中路19号) 北京蓝迪彩色印务有限公司印刷 毫米1/32字数-80151
前言 党和国家领导人十分重视创新能力的培育,江泽民同志在“七 实现“三个创新”,是全党和全国人民的共同愿望,是实践“三个代 表”的重要内容,也是实践三个代表的更高要求。可是我们的创新 教育还不够普及,在理论研究和教学实践上和一些国家比还有很 大差距。江泽民同志的“教育在培育民族精神和培养创造性人才 方面,肩负着特殊使命”的殷切期望,使我们教育工作者深受鼓舞 和鞭策。我们认为,当前教育工作必须抓紧创新教育的研究和实 践,在开展创新教育的过程中,提高教育者的创新能力,实现教学 创新,以此来努力实践“三个代表”。