【我们仍然在仰望星空】何清涟漓江.pdf

我们仍然仰望星空何清涟=著 C2

目录追求心灵的自由(代序)一谈我的学术价值观第一部分心在路上知识分子对民主国家的缺失毫不留情,但是最恶劣的罪行,只要假所谓适当义理之名而行,他们却不多思索,予以宽谅。在敏锐且光芒方丈的法国文化里,最令人丧气的是:那些本质上愚蠢的见解竟然可以获得这么高的威望.我并不否认一场会议里桌子两边的人有其一定程度的对立,我只是认为,你不可以因为他们有某些观念和见解,就把他们一分为二,说一个阵营是善的化身,属于未来,代表理性.而另一个阵营是恶的化身,属于过去,代表迷信.历史,若作最正确的阐释,即是教导人宽容与智慧。我不相信法国以外的国家不需要这些教导。

会责任之间的对称关系时,曾作极佳的诠释,他说:“自由与责任,权利与义务,这是一种约定,缺一不可。”-[美]DonaldKennedy:《学术这一行》学者与生存环境一答《中国图书商报》记者问空谷足音一纪念黄仁宇先生常人与常识利益的冲突一倾听不同的声音珍惜生命资源 —为《中学生百科》而作世界文明的足迹我看《切格瓦拉》一剧世内人的世外情涛声虽已远犹有传薪人改革道路上的他山之石读金雁的《新饿乡纪程》即问生命的尊严读筱敏的《风中行走