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赖世雄英语传播中心推荐入世英语口语系列即学即用办公室英语 Colloquial English at Office 主审赵忠德BarbaraJohnston

序序语言的获取和使用是一个非常有趣且十分困苦的过程。人类通过听和读获取语言,又通过说和写使用语言。这是一个既有习得又有学得的过程.语言习得和学得是有区别的。根据Ellis的定义,语言习得是获得语言的一种下意识行为的过程,而语言学得是获得语言的一种有意识的行为过程。可以这样认为,母语或第一语言是偶得的,因为人类在母语的环境中,不知不觉地、下意识地操起这种语言.这是一个比较轻松的过程,没有头悬梁、锥刺股的煎熬。因此,在持母语的正常人当中,说是第一位的,写是第二位的。如果不是有意识地教育,有的人可能会说不会写,譬如文盲.但是会写的人一般都会说。

前言前言怎样才能学好英语口语呢？这是一个老问题,而且越来越多的英语学员仍在提出这个问题。这一方面反映了提高英语口语技能的问题由来已久,同时也反映了英语学员对学好英语口语重要性的认识在逐步提高。掌握英语口语,这是时代的要求。掌握了英语口语,在开放的时代,尤其是在中国加入世界贸易组织后的今天,就等于插上了强健的翅膀。关于英语口语表达能力的培养我们需要总结的教训很多,因为我国的英语教学在听说培养方面始终存在很多问题。其原因虽然是多方面的,但是在教与学过程中没有为交际目的而教、没有为交际目的而学却是导致这些问题的主要因素.迄今为止,提高听说能力比较有效的方法是交际法。