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数学及其认识 高隆昌著 CHEP Springer
认散学 我传取学
前言 自前国内非数学专业博士生们普遍感到对数学有一种畏俱感,或 说对数学的自信心不够强.那么,是否能在攻博期间让他们尽可能多地 了解一些数学,以增进其数学修养？这也是厂大博土生们的一个心愿.鉴于博士生们对数学的这种出自内衷的迫切要求,鉴于博士生们 已有过一些科研经历,对数学已有过一些运用和体验,也鉴于他们大都 已进人人生悟性期,对知识有了一种自觉的理解意识,我们认为,在此 基础上帮助他们对数学整体来一次再温习、再认识是符合他们时间安 排较紧、年龄较为成熟和知识结构适宜等特征的,因而是必要的、可能 的,也是会更有效的,针对这一现势,在西南交通大学研究生院组织下,笔者于1995年 初以“数学再