【语言多学科研究与应用第1卷】杨自俭广西教育.pdf

总序 最近,汪榕培院长和张后尘教授总,其中两部现已编好,出版。一部是杨自俭教授主编的《语言多学科研究与应用》,另一部是何高大副教授撰写的《现代教育技术 与现代外语教学》。承邀作序,甚感荣幸,先睹为快,获益匪浅。本书采用的是“新视角”,反映的是各学科前沿阵地的最新研究成果,不只对外语教学有实际 参考价值,而且对与外语有关的深人研究也有极大的启迪和指导作用.这套新视角丛书计划中所包括的各书,除掉上述“新视角”、“新成果”这个 共同点外,当然它们还有各自的具体内容和特色。
序 总 来学生在网络学校学习外语,构建终身的学习方式做好准备。何高大先生的 《现代教育技术与现代外语教学》一书就是适应这一需要而问世的一本及时的 总而言之,丛书即将出版的上述两部专著都是应新世纪全球化信息时代 之运而生的新专著,其共同特点已见笔者以上所述,恕不复赘。今后续出各 书,必将具有类似的“双新”特色,可以预言。特作《总序》,向从事外语教育工 作的同行同志们推荐.著作。
语言是什么?按我个人的历史认识,最早只知道语言就是印在书上的有 形、音、义文字形态可读可写的东西,那时不说学语言,而说学文化,不知道口头讲的话也是语言。这好像符合人类研究语言的历史,先研究书面语言,后研 究口头语言。读高中时正赶上把语文改成汉语与文学两门课,知道语文可包 括语言与文学两部分。后来知道“语文”还可以指语言和文字。读中文系时知 道“语文学”还叫“文献学”、语史学”和“传统语言学”。它最初是研究跟文学、历史学、考古学等有关的书面文献的学科,主要是对文献资料进行校订、考证 和解释。中国传统的语文学还叫小学,主要包括文字学、音韵学和训话学。 