【宽容意识】贺来吉林教育.pdf

生命意识丛书长春贺来著意识宽容

作者序作者序一—宽容:“现代”的表征“现代”,这是一个使人着魔、令人迷醉的字眼.然而,究竟什么才是真正的“现代”呢？对此,相信不少人一定会说:你不间,我还清楚.你一问,我倒涂我也曾对此深思良久,觉得有许多经典性的概念都可以用来规定“现代”,有许多精彩的话语都可以用来描述“现代”。但如果限定只能选取一个词来表征“现代”最根本的特质,那么,我将毫不迟疑地这很可能是我个人的“偏见”,但我执著于这个“偏见”。我认为,与“前现代”社会相比,“现代”社会的人们之所以生活得更自由,更潇洒,更有生气,更在“前现代”社会,皇帝不笑,老百姓是不敢笑的(连笑都不敢,何谈幸福),但在“现代”

作者序“个性”和“创造”拥有了无可置疑的合法性。这表明,从“不宽容”到“宽容”的转换,构成了人们生存方式行为方式指人们最基本的行为特性和行为倾向。在“前现代”社会,所谓“人”,不过是一个大写的“共名”,作为“专名”的个人尚未降生,在此,人们的行为总是受制于某种外在的“集体意识”,一切独立的个人生活选择都是不被容忍的.“现代”社会则坚持,个人拥有“按照我们自已的道路去追求我们自己的好处的自由,只要我们不试图剥夺他人的这种自由,不试图阻碍他们取得这种自由的努力”(密尔语)。在此意义上,从“不宽容”到“宽容”的转换,同样构成了人们行为方式“现代化”的题中应有之义。