【来源争论特性陆九渊教育思想三论】顾春教育科学.pdf
顾春/著 来源争论特性 陆九渊教育思想三论 北京
LAIYUANZHENGLUNTEXING —LUJIUYUAN JIAOYU SIXIANG SANLUN
提 要 本书系围绕陆九渊教育思想研究之难题所进行的专题研究。全书共分 为三大部分:一是陆九渊之教育思想来源论,二是朱陆之争论,三是陆九 渊之教育思想特性论.本书探讨了以下问题.一、在教育思想来源上,陆九渊虽对《四书》《五经》等需家经典多 有吸收并推陈出新,但其教育思想最主要的来源有二:一是《易传》,二 是《孟子》.二、陆九渊通过吸收和发挥《易传》中的易学三义,以“易简”为核 心,以阴阳为根据,将易简、变易、不易融为一体,打通天地人三才之 道,以易简之道由天及人,自上而下,贯穿其教育思想和教育活动的各个 环节和各个方面,从而使其教育思想既独树一帜,又获得了形而上的理论 依据,并以此与朱子的