【教师新素养素质教育观念精粹第2卷】周宏.pdf

本册 基础教育课程改革 教师通识培训书系
六、教师要善于为学生营造宽松愉悦的成长环境 七、失败是成功之母,成功更是成功之母 八、最大限度地理解、宽容、善待学生 九、教育重在师生间相互信赖,信赖取决于民主平等的沟通 十、教师应当有爱的情感、爱的行为和爱的艺术 十一、评价不是为了排队,而是为了促进发展 十二、多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生.
一、第一学年:应能掌握有关生态学的一些基本概念和基本理论 二、第二学年:应能较深人地理解环境科学的有关理论 三、第三学年:应该具有调查环境问题和解决环境问题的能力. 