本项资料题名为《教师新素养信息素养的培养与发展第4卷》,属于古籍综合资料。题名标明当前文件为第4卷。本页展示资料概况及部分扫描内容,同时提供数字文件获取信息。本数字文件共313页,文件大小约12.73MB。
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- 专题
- 教师新素养信息素养的培养与发展
- 类别
- 古籍综合
- 卷次
- 第4卷
- 页数
- 313页
- 大小
- 12.73MB
【教师新素养信息素养的培养与发展第4卷】周宏.pdf本册宏 基础教育课程改革 教师通识培训书系(基础教育课程改革教师通识培训书系 第三章信息素养的特点与培养途径 第一节信息素养的特点 一、信息素养层次分明 二、信息素养强调普及 三、信息素养注重操作 四、信息素养的发展性 第二节信息素养培育的途径 一、学科课程与教学 二、计算机辅助教学 三、计算机管理教学 四、社会家庭中的信息教育 第三节信息素养的评价 一、什么是评价 二、信息素养评价标准 三、基础教育课程改革教师通识培训书系 二、从因特网到全球信息高速公路 三、中国国家计算与网络设施(NCFC)第二节现代化信息检索技术原理与方法 一、布尔逻辑检索 四、通用字符检索 第三节现代化信息检索技术操作方法 一、通过Intemet网络检索国外数据库 二、联机检索的操作方法 第四节现代化信息检
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