【定量分析与评价方法】王钢编.pdf
公共管理硕士(MPA)教育行政管理系列教材 定量分析与评价方法 教育行政新论 教师教育研究 教育政策与教育法规 学校管理的理论与实务 9787561734117.
定量分析与评价方法/王钢编著.一上海:华东师范 Ⅲ.①教育管理学-定量分析 核字第066529号 市场部门市(邮购)华东师大校内先锋路口上海市中山北路3663号 崇明裕安印刷厂 890×124032开 2003年10月第一版 2003年10月第一次/O142(如发现本版图书有印订质量问题,请寄回本社市场部调换或联系),2003.
全国联考招收了3506名公共管理硕士研究生,其中80 是政府公务 员,生源质量普遍较好。已经正式启动的我国MPA教育,为保证质 量而规定了统一的联考大纲和考试指南、核心课程和教学大纲,并鼓 励试点单位在教学方法上相互竞争和创新,各自发挥优势,努力创办 笔者从1999年国务院学位委员会通过《公共管理硕士(MPA)专 业学位设置方案》之后,作为专家参加了如何启动我国MPA专业学 位教育和培养方案的设计与试办的研讨工作,并在专家组会议上多 次强调:为了振兴中华民族教育事业,我国一千多万名教师应该成为 MPA的半壁江山,其主要理由有三:一是国外义务教育机构的公立 学校教师基本上属于国家公务员、地方公务