[当代思想政治教育方法论研究]黄蓉生

【当代思想政治教育方法论研究】黄蓉生.pdf西南师范大学出版基金资助项目 当代思想政治教育 方法论研究 黄蓉生著前言 一不断追求努力探索 翻开人类社会发展的历史画 卷,不难发现,人类社会取得的每 一进步无不与方法的发展有关.从石器时代,人们对石器工具的 创造和利用,到今天的信息时代,人们对信息工具的改造和不断更 新,都可以看到方法似乎起到了 决定性的作用。从个体的发展来 看,个体认识事物,并非先认识事 物,后掌握工具和认识方法,而是 先用方法。婴儿第一次用手去触 摸物体,拿过来吸吮,这种自发活 动就蕴藏着方法的萌芽。前言3 要求,关于思想政治教育方法的学说(或理论)的比较成熟的理 论著作尚处于空缺阶段。相对落后的方法理论,无力改变某些理 论研究很大程度上在低层次上徘徊的局面,更不能给丰富的实 践以正确的指导,远不能适应学科理论建设的发展需要。思想政 治教育的生动实践向思想政治教育方法理论提出了新的要求.《当代思想政治教育方法论研究》正是合着时代行进的节拍,适 应这种客观要求而诞生的。它力求立足于形而上的角度,把全书 的逻辑支点定位在“思想政治教育矛盾转化过程的方法论”上,突出“论”,为思想政治教育学科建设作一积极探索与粗浅尝试。
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