[图书馆学基础教程]王子舟

【图书馆学基础教程】王子舟.pdf高等学校图书馆学核心课教材 图书馆学基础教程 王子舟著内容提要-图书馆学基础微程 高等学校图书馆学核心课数材1 本书系统地阐述了图书馆学研究对象、发展简 史、内容体系、学科性质、相关学科、研究方 法等基本原理和内容。以知识论为立场,对图 书馆学众多理论问题进行了深入梳理与研究,提出了“知识集合”等重要命题,认为应根据 客观知识、知识集合、知识受众及其相互之间 关系来建立图书馆学的研究客体体系。书中内 容在大量吸取其他人文社会科学学术资源的同 时,还参考、借鉴了图书馆学近年的最新研究 成果,并对图书馆学的未来发展作出了分析与 本书可作为高等学校图书馆学、情报学专 业的教科书或参考书,亦可供图书馆及其他知 识信息管理部门的人员学习使用。在这种尝试过程中,一些新的观点和思路产生了。这些观点或许还 欠成熟,或许仍有错谬之处,但毕竟是作者认真探求、潜心思索的 结果。例如我认为,不同历史时期,图书馆学概念中的核心概念(研究主题)也不同:在图书整理时代是“图书”,在经营管理时代 是“图书馆”,在信息技术时代是“信息”,在未来的知识社会则将 是“知识”。这种演变其实就是一种研究范式的转移。未来的图书 馆学研究重心转向知识领域,既是其自身学科逻辑理性的发展结 果,也是社会发展的作用造成的,是图书馆学对其自身学科逻辑起 点(文献)的更高层次的回归。
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