【思想政治教育载体论】陈万柏.pdf

总序思想政治教育作为中国共产党的优良传统和政治优势,早已载人中国政治发展的史册。作为中国共产党完成各个时期的中心任务、促进人的全面发展的中心一环,无论在过去、在今天或未来,它那无可替代的作用都是勿容置疑的。曾几何时,思想政治教育学作为一门科学却多遭微词,其学科地位的确认和学术价值的定性,经历了一个艰难而曲折的过程。然而,令人欣喜的是,我们党和政府历来高度重视思想政治教育学的研究,不仅从政策和管理等方面提供了有力的保障,而且从人力、物力和财力诸方面给予了巨大的支持。可以说,这门学科是在一个资源条件优越、思想阳光充足、学术空气自由的环境中成长起来的。

总序建设具有中国特色、中国风格、中国气派的现代思想政治教育学,一直是我们多年来的学术追求。然而,我们深知这工作的艰巨性和困难性。作为塑造人的灵魂的思想政治教育,在理论上,既涉及多种学科知识背景又需要与时俱进地进行理论创新.在实践上,既需要因材施教又需要极其细致。思想政治教育工作既同人们思想的心理的智慧的活动及其发展规律密切相关,又与社会的政治、经济、文化、宗教动态和各种社会生活紧密相连,因此,它是一门科学,是一门需要借助高度理论智慧予以不断证明的学科。