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琴歌舞笔音乐教师写论文郭声健著

序音乐教师,这个十分美好的职业,正随着素质教育的勃勃生机焕发出动人的魅力与光彩。以往,谈到音乐教师,人们多是把唱歌、跳舞、弹琴等同其联系到-一起。诚然,这些音乐实践方面的能力对于音乐教师的工作是重要的,但这并非是-个优秀音乐教育工作者所应具备的全部素质。作为耕耘在新世纪校园里的音乐园丁,不仅应具备丰富的教育教学实践经验,而且更应具备将这种实践由自发的、经验的层面提升到自觉的、理性的高度的能力。这是现代教育所要求的每一个教师都要具备的素质.基于此,当读了《音乐教师写论文》的书稿后,深感这是一本对音乐教师和音乐教育都很有意义的书。对音乐教师来说,该书无疑是良师益友。

致音乐教师朋友老师们,你们好！很高兴和大家一起探讨关于音乐教育论文与作方面的向题.音乐教师写论文,难！但我想,对于一名音乐教师来说,又至少有以下几个方面的理由逼迫我们学会写论文:首先,就教师这门职业而言,无论哪个学科,未来称职的教师(起码是不会面临下岗危机的教师),必定是那些集教学、科研于一身,口头表达能力和笔头表达能力都不错的科研型、学者型教师,那些只有实践经验而无理论素养的教书匠在未来的学校教育讲台上是很难站得住脚的.