【大學物理人文社科經濟管理類專業適用】張淳民主編西安交通大學.pdf

大学物理(人文、社科、经济、管理类专业适用)

为《大学物理》作序北京大学教授赵凯华在西方,一些物理学家提出这样的问题:如果一个人未读过莎士比亚的著作,会被认为没有教养.但是个人不知道牛顿、爱因斯坦的理论,却不被看做没有文化。这不奇怪吗？于是他们仿照“艺术欣赏”、“歌剧欣赏”那样,在大学文科开设起“科学欣赏”、“物理欣赏”课来。在我国,情况可能更是这样。特别是对那些在中学就惧怕数学且厌恶物理而选择文科的学生来说,在他们的心目中物理是那样枯燥、难懂,有什么可欣赏的？上面说的是20多年前的事,现在情况又有了许多新的发展。据一位到美国去攻读经济学的研究生说,她在人学一开始遇到的课程里,老师就介绍大爆炸宇宙学,接着又讲黑洞。

序二北京大学教授陈秉乾人文精神和科技进步是推动社会发展的两翼,当今的大学生,除了专业知识外,理工科应该学习传统文化,文科应该具备科技背景,这是一代新人应有的基本素质,也是迎接挑战的需要。然面,适用于人文、社科、经济、管理类的《大学物理》教材至今尚付朗如,令人遗(注:笔者曾见过几本此类书,似尚未尽如人意)。西安交通大学张淳民等抓住这一重要课题,迎难而上,数载艰辛,终有所成,占得先机.在浩瀚的物理学海洋中,何以取,怎样编织呢？