[素质教育观念学习提要]中华人民共和国教育部素质教育观念学习提要编写组编生活读书新知

【素質教育觀念學習提要】中華人民共和國教育部素質教育觀念學習提要編寫組編生活讀書新知三聯書店.pdfSUZHIJIAOYU GUANNIAN XUEXI TIYAO 紫质教育观念 学习提要 中华人民共和国教育部 《素质教育观念学习提要》编写组编 生活赣书新知三联书店序言1 序言 更新教育观念是实施 素质教育的先导 陈至立 新世纪第一年,国务院召开了改革开放以来第一次全 国基础教育工作会议,作出了《关于基础教育改革与发展 的决定》(以下简称《决定》)。这是以江泽民同志为核心的 党中央在我国初步实现“两基”自标后,进一步落实科教兴 国战略的又-重大决策.《决定》以DXP同志“三个面向”和江泽民同志“三个 代表”的重要思想为指导,总结了改革开放以来基础教育 工作的经验,分析了当前基础教育所面临的形势,抓住了 推进基础教育改革与发展的关键环节,提出了解决基础教 育突出问题的治本之策,为今后一个时期基础教育的改革 与发展描绘了蓝图,指明了方向,必将对新世纪基础教序言3 进行了初步总结和概括,抓住更新教育观念的主题,力求给 以有针对性的论述说明。在此基础上形成了《素质教育观念 学习提要》.这-文献是近年来我国素质教育思想与实践研究的 重要成果。希望每一个教育工作者,能对照素质教育的新 思想、新观念,对照教育实践中已经出现的好做法、好经 验,认真地想-想:我们对素质教育的思想观念究竟理解 了多少？究竟做到了多少？在教育模式、学习方式止在发生 根本性变革的今大,我们在转变教育思想、更新教育观念 方面应当如何去做？希望！
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