【教師綜合素質培養讀本教師環境保護知識讀本】教師素質研究中心主編人民日報.pdf

李方平编著综合素质培养读本教师环境保护知识读本

前言环境是人类的生存空间,生存空间的质量决定着人类的未来发展。在经济高速发展的当今社会,人类高度文明的外表下裸露的是对大自然无情的征伐和掠夺。人类疯狂的索取改变了自然生态,也改变了生存环境,于是导致了让人类自已触目惊心的结果:大气严重污染、水资源短缺、土地荒漠化、生物种群锐减、垃圾遍地、污水横流,一种危及人类生存的紧迫终于让我们感到了代价的沉重。与此同时,大自然的报复在天天上演,对人类的惩罚在时时加剧。在目睹和亲尝了大自然给予的巨大灾难后,人类终于在自已无尽征讨自然的恶梦中惊醒,重新思索人类生存发展与环境保护的新起点,努力挽救和重建自已美丽的家园。

目录第一篇环境构成人类生存的“家园”任何生物都是地球环境发展变化中的产物。环境构成了人类生存的“家园”。人类在进化过程中,不断地与环境进行物质、能量和信息传递,人与环境构成了息息相关的生命共同体.1.人类生存环境的内涵与类型/2 2.环境的构成要素及其特点/6 3.人类与环境的相互依存/8 4.环境保护是我国的一项基本国策/10 5.环境保护与经济、社会可持续发展/12 第二篇,人类正面临着环境恶化的威胁 20世纪以来,伴随着科技进步和社会生产力的极大提高,工业生产快速发展。