[数学教育新论]杨高全主编中南大学

【數學教育新論】楊高全主編中南大學.pdfJIUNIANYIWUJIAOYU JIAOSHI JIAOYUYANJIUCONGSHU 数学教育新论目录 第一篇数学观 第二篇数学课程观 数学是什么 数学是一门科学 数学是一种工具 数学是一门技术 数学是一种文化 数学与人的发展 数学对世界观的影响 数学与思维发展的关系 数学对一般素质的影响 现代数学与数学教育 现代数学的新进展 现代数学对数学教育的影响 第四章新的数学课程理念 1人人学有价值的数学 人人都能获得必需的数学 不同的人在数学上得到不同的发展 数学课程目标 数学课程目标概述 知识与技能 数学思考 解决问题 第一章 1 1 1 .1 第二章.2 .2.目录 第四篇数学教学观 第五篇数学教学评价观 第十一章数学教学新观念 数学教学的本质 现代数学教学观 数学教学的原则与方法 数学教学原则 数学教学方法 数学教学设计 数学教学设计概述 数学概念教学设计 数学规则教学设计 数学问题解决教学设计 数学课堂教学艺术 数学课堂教学艺术概说 数学教师语言的艺术 引入的艺术 提问的艺术 板书的艺术 德育渗透的艺术 第十五章数学教学评价概述 815数学教学评价的概念 §11第十二章第十三章 .13.
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