[世纪之交的力学教学经验与教学改革交流会]姚振汉民族

【世纪之交的力学教学教学经验与教学改革交流会】姚振汉民族.pdf世纪之交的力学教学 教学经验与教学改革交流会前言 中国力学学会教育工作委员会于2000年11月4日在北京 清华大学召开了《世纪之交的力学教学-—教学经验与教学 改革交流会》,本论文集汇编了参加会议交流的69篇文章,并经组织委员会审定录用。论文涉及的范围包括材料力学、理论力学、弹性力学、实验力学等力学课程的教学改革、多 媒体教学的研讨及部队院校、中等专业学校在力学教学经验 等方面的研究,为广泛地促进和推动全国力学教学工作起了 积极的作用。相信通过本次会议必将进一步地活跃和促进中 国力学学会教育工作委员会的力学教学工作,提高教学质 量。此外,我们还注意到:美国名校的工科博士生大部分是外国留学生。例如在 加州大学伯克莱校区:中国大陆学生居第一,其次是韩国,在前6名中还有台湾 和香港,中国留学生加在一起占三分之一,许多是教授非常满意的好学生。我想,这说明我们的教育不是各方面都很差.接待我们的华人教授还告诉我们:美国中学的数理基础不是很好,但是读博 士的美国学生有的数学很好。我们的留学生也反映,在他们周围,学得最好的往 往还是美国学生或欧洲学生。这又说明,在培养学生的创造性方面我们还有差距.现在有些学校和美国一些比较有名的学校合作,把他们的教学计划拿来,派 教师去培训后回来讲课,还有些课请美国教授来集中上。
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