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古代文史哲名篇比较阅读蒋绍愚编著北京

前言 1998年,北京大学决定为全校理科的学生开设大学语文课程,自的是为了提高学生的语文水平和人文素质。陈佳洱校长让中文系准备课程,中文系系主任让我和钱理群老师分别准备古代部分和现代部分。我用几个月的时间匆匆地选编了一个《大学语文古代部分作品选》作为教材,九月份就开始上课。一个学期下来,这教材还比较受学生欢迎。以后,每个学期都有好几个班的大学语文课,由中文系的老师轮流授课,我也又讲过一次,每次都用这本《作品选》作为课本。不过,这毕竟是急就章,且不说内容,光是排印错误就不少,老拿它来作为教材,真有点误人子弟。因此,我早就想把它改一改,但一直苦于抽不出时间。

面。大学语文和中学语文都是为了提高学生的阅读能力和写作能力,提高学生的人文素质,这是它们的共同点。但是,必须看到,学生从中学进人大学后,在很多方面发生了很大的变化,他们的学习环境、学习内容、学习方式都和中学大不相同,他们的视野更加厂阔,他们学习的知识属于更高的层次,他们获取知识的方式变得更为主动。大学又是人生道路上一个关键性的阶段,和中学阶段比较,大学生们更增加了对社会、人生的思考。这些都对大学阶段的语文教育提出了新的要求:同样是语文教育,但是大学语文和中学语文应该有较大的不同。