【创造技法的理论与应用】李小平湖北教育.pdf

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创造教育丛书 chuangzaojiaoyucongshu 创造技法的理论与应用 李小平著创造技法的理论与应用 前言 为完成本书的写作,笔者曾于1999年底拜访中国 发明协会。据中国发明协会高校创造教育分会秘书长 罗剑芙教授统计,目前我国关于创造技法方面的书籍 已有300多种。但从总的情况看,这些书籍大多以介绍 国外创造技法知识为主,内容零散,缺乏内在的逻辑 根基,而且重复现象严重。大部分创造学教材不论是 从内容还是体系上看都少有新意,让人读来乏味。这 几年,笔者在创造学教学实践中也深深感到,要找一 本好的教材实在不易。这种现象实际上反映了我国创 造技法研究的整体水平还是很低的.尽管我国有几十所大学和许多中学开展创造技 法的教学与应用,少数学校还坚持数年,取得了较大 的成效.创造技法的理论与应用 的.第八章针对目前创造学理论研究的不足,运用马 克思主义关于人的全面发展理论和道家哲学思想对 创造技法进行了分析,阐述了创造技法与人的全面发 展的辩证关系、创造技法与创造境界的关系等.最后 一章从教育学意义上论述了创造技法与大学创造教 育之间的关系.本书在许多创造技法的理论与应用问题上都进 行了一-些新的尝试,可作为创造学理论研究和创造技 法教学的参考资料。但需要指出的是,有些太专业的 实例读者不必完全弄通,作者之所以列出这样的实例 不过是提出一个背景而已。