【现代礼仪基础】只海平机械工业.pdf

职教素质教育系列教材现代礼仪基础武再敏周景辉贾祥曹萍主审王明耀

前言我们伟大的祖国历来以文明古国著称于世。中华民族自古就是“礼仪之邦”。中国人尊礼守仪,源远流长,我国古时的《礼仪》、《礼记》和《周礼》中所记载的都是上古时代的礼俗和仪式,以及一套理想的治国制度,所以孔子说:“礼者何？即事之治也。君子有其事,必有其治。”《周礼》中,礼的含义是:“夫礼者,所以定亲疏,决嫌疑,别同异,明是非。”“礼,不妄说人,不辞费。礼,不逾节,不侵侮,不好押。”所以,“礼”乃文明国家为规范人与人之间的社会关系、维持社会秩序而必须普遍遵循的守则和习惯。而仪者,乃仪式,它规定了人们在各种场合的进退程序。

空乏,怎样做到既珍惜和利用这种探究和践行欲,又关注礼仪作为一门学问的动向,使之有机地融为一体？《现代礼仪基础》一书的构想就是基于以上思考,一方面为了适应现代社会发展的需要,另一方面为了贯彻素质教育的精神,培养学生健全的人格。其宗旨是通过礼仪知识的学习,逐渐培养学生良好的气质、风度和应对进退的礼仪修养,规范社交行为,使其在社会交往中的一言一行、一举一动、一攀一笑均能够中规中矩、彬彬有礼,更好地运用礼仪、达到交往的成功,使人际关系和谐有序.全书共七章,包括概述、形象塑造、语言礼仪、交往礼仪、校园礼仪、公共场所礼仪和公务礼仪等。