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北京大学数学素质教育学生论文精选 心灵之花 张顺燕
序言9 序言 2000年上半年,正当一个千年即将结束,一个新千年即将 开始的时候,北京大学数学学院按照学校素质教育的要求,开 设了三门全校通选课,有谢衷洁老师的“普通统计学”,雷功炎 老师的“数学模型与文化”和张顺燕老师的“数学的精神、方法 开设素质教育通选课是时代发展的必然。从数学角度看,我们正在进行的改革是国际数学教育改革的一部分。从上世 纪初到现在,在国际范围内共有三次大的数学教育改革.第一次数学教育改革发生在20世纪初,史称“克莱因-贝利 运动”。英国数学家贝利提出:数学教育应该面向大众、数学教 育必须重视应用。
序言 北京大学数学科学学院院长 张继平 2002年9月25日 数学文化是人类文化中最深刻的部分。从古希腊起,一个 坚强的信念开始树立起来,即宇宙的根本规律在于数学。两千 多年的文明史不断证明了这一点。哥白尼的日心说,开普勒的 行星运动三定律,牛顿的万有引力定律,马尔萨斯的人口论,达 尔文的进化论,孟德尔的遗传基因,达芬奇的绘画,马赫的12 平均律,海王星的发现以及爱因斯坦的相对论,无不受到数学 的深刻影响和支配。目前这一影响正在向着深度和广度进军.张顺燕老师升设的“数学的精神、方法和应用”课程在数学 教学改革方面作了很好的探索,取得了明显的效果,在国内产 生了较大影响。 