[当代国际教育发展]冯增俊

【当代国际教育发展】冯增俊.pdf21SJGDSFJYJC 教育发展 柯森李延平周谊李其龙 高金岭王符方彤马早明 袁爱玲许凯关松林雷丹 副 当代国际 21世纪高等师范教育教材21世纪高等师范教育教材编委会 卞成林佐领杜卫冯广艺郭泽深 何向东胡晓莺李赣刘鸣吕九如 罗增儒马敏沈振煜汪自云王超 王伦王屹王世华薛守琼张仲谋 郑祥福周鸿朱小蔓 主任王建磐 副主任颜泽贤马钦荣 委员(按拼音排序)秘书陈强璋华东师范大学校长 王建磐 2002年5月 习特点和认知过程的发展规律,使科学知识的表达能以最恰当的方 当然,作为新世纪的教材,我们还要求本套教材在编辑、出版、如今,经过教材编委会、历时18个月的努力,第 一批16本“21世纪高等师范教育教材”终于在新学期开学前与广 大读者见面了。希望这套新教材能受到大家的欢迎和喜爱,也期待 按照编写出版计划,整套“21世纪高等师范教育教材”将在5 年中陆续出齐。我们将在汇总和分析大家意见的基础上,做好第二 批教材的编写出版工作,使之成为全国高等师范院校首选的教学“21世纪高等师范教育教材”编委会主任 2 式为学生所接受并内化。
———— 文字由OCR识别(未校验)，可能存在错字；请以原始完整版为准。