[现代自然科学概论]袁运开

【现代自然科学概论】袁运开.pdf21SJGDSFJYJC 袁运开张超 科学概论 王顺义袁运开张超 钱振华高剑南秦德安 钱振华高剑南秦德安 张锡年宣桂鑫 2 世纪高等师范教育教材现代自然科学概论 自中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决 定》提出要“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课 程体系”以来,基础教育课程改革浪潮在全国迅速兴起。基础教育的 课程改革必然对师范院校的教学内容提出新的要求,因而更新师范 院校教学内容的呼声日渐强烈。教材是教学内容的最基本的表达形 式,是对教学内容的系统阐述,是学生在校进行学习、获得系统知识 的主要材料。编写出优秀的教师教育教材是广大教师教育工作者孜 正是基于这种认识,我们致力于编写一套“21世纪高等师范教 育教材”。现代自然科学概论 在上个世纪的100年中,科学技术进入了有史以来发展最快的 历史时期。在以相对论、量子论、DNA双螺旋结构和板块学说的提 出为标志的科学革命的推动下,科学理论无论在深度和广度上都得 到迅猛的发展,特别是在20世纪中叶以后,原子能技术、空间技术、微电子与信息技术、现代生物技术、新材料技术、新能源技术、海洋技 术等的发展与运用迅速地改变着世界的面貌。一方面科学技术领域 的革命性变革,科学知识空前快速地生产、传播与转化,极大地推动 了生产力的发展,并且不断渗透到社会生活的各个方面,以致对人们 的思维方式、思想意识乃至价值观念都产生了重大影响。
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