[体育科学研究原理与方法]陈小蓉

【体育科学研究原理与方法】陈小蓉.pdf体育科学研究 原理与方法 陈小蓉编著前言 体育科学研究是体育教学和运动训练工作中非常重要 的内容。体育科研能力是体育教师和教练员必备的基本能 力。体育教师和教练员的科学研究水平,不仅直接影响到 体育教学质量和运动成绩的提高,而且关系到体育教师和 作者针对体育教师和教练员从事体育科学研究中主要 存在的问题,进行了系统的归纳分析,例如,由于对体育科 学的研究程序缺乏了解,不知道如何结合教学训练实践开 展体育科研工作.由于选题思路不开阔,缺少创新,以至于 重复选题较多.由于缺乏逻辑推理和假设论证,不少体育论 文缺乏严密性与可靠性.1.什么是科学研究？2.什么是体育科学研究？3.体育科学研究如何分类？4.什么是体育科研发展的新趋势？1.什么是科学思维？2.什么是体育科学思维？三、体育科学研究方法 1.什么是体育科研方法的概念？2.体育科研方法如何分类？3.什么是体育科研方法发展的新趋势？第二章体育科学研究选题与假设 第一节体育科学研究选题 一、选题的概念 1.为什么要重视选题？2.如何确定选题方向？
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