【信息技术与课程整合探索】李伟明广东教育.pdf
YU KECHENG ZHENGHE 信息技术 与课程整合 XINXI JISHU TANSUO 探索 李伟明主编
编委会名单 编委:李薇杨磊黄玮祖晓龙 王泳封士将禹规娥刘驰
加强师资培训,提高教师素质,这是区域推进信息 勇于试验探索,着力变革教学结构与教学模式,这 是区域推进信息技术与课程整合的核心。本书展示了多 种类型体现“主导-一主体”教学理论的基于网络的课 程整合案例,这些案例显示信息技术作为学习的工具,实现教学方式、学习方式的根本变革。通过利用信息化 学习环境和资源,培养学生学会利用信息资源进行专题 归纳探究的学习.学会面对资源进行自主发现、问题探 索性的学习.学会利用网络通讯进行协商合作、讨论式 的学习.学会利用信息工具进行重构知识、创新实践和 问题解决的学习。