【大学社会功能比较研究】王晓阳高等教育.pdf

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大学社会功能比较研究 王晓阳著当今社会,“大学究竞应该发挥什么样的社会功能,怎样发挥这些功能”的问题,是教育政策制定者、高校管理人员、教育理论工作者关注的重要课 题。本书通过建构贴近实际的功能分析框架,以个案研究及国际比较研究为 重点,引用大量翔实的最新数据,着重描述分析了世界上两类主要大学即综 合大学(哈佛大学、牛津大学)与理工科大学(麻省理工学院、伦敦大学帝国 理工与医学院)的社会功能模式,并描述分析了中国北京大学、清华大学的 历史传统和社会功能。在此基础上,概括总结了新世纪中国大学面临的10 项主要社会功能课题。本书可供教育管理者、教育研究者以及关心高等教育 改革与发展的各界人士阅读。Ⅱ序 终极关杯。在社会商业价值甚嚣尘上之时,大学方方不可忘记自 已的根本社会功能。我这里无意将大学的服务经济发展的社会功 能与大学的储存、传递和创造人类文明的功能对立起来,但是我们 必须明确敦先孰后,直接与间接,在二者之间建立有机的、合理的 平衡.其灰,我们还要面对大学的批判性问题。我们的国家需要稳 定,只有稳定才能发展,于是稳定成为生存与发展的需要,成为政 府和社会第一位的考虑,不由自主地期望社会一切机构都成为稳 定的力量。同时,在观念上,往往把“批判”仅仅作为一种否定和 消极的力量,而不把它与创造和进步联系起来,因此在价值取向上 更重视权威和传统。