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青少年科学教育丛书教育部重点项目信息科学与技术系列李衍达ANBIANZOU QU 北京

青少年科学教育丛书序历史的脚步已经迈进了新的千年。人类在过去的几千年创造了灿烂的文明,这些人类文明的成果深刻地影响了历史发展进程,使我们今天能够生活在物质较为充裕、精神生活丰富多彩的环境里。知识的传承是人类文明历经几千年虽遭到种种破坏仍能不断发扬光大的根本原因。生活在新十年开端的青少年,肩负看探索更多的未知领域,开创人类文明新纪元的伟大使命,所以更加需要认真地学习和继承前人积累的知识,包括自然科学、社会科学和人文科学的知识.自然科学是人类在改造自然、使之更加符合人类生存和发展需要的过程中形成的知识的体系化,它的起源和人类文明的起源一样久远。

序的概念、判断、推理的基础上。青少年一般都长于感性思维,把握抽象的事物相对困难,通过一些具体的科学知识的学习,能够使他们的理性思维能力得到锻炼和提高。较高的理性思维能力,是从事创造性劳动必不可少的素质.我国适合青少年学习的特点,知识性和趣味性兼备的自然科学读物还不是很多,北京大学、清华大学和北京组织著名科学家主持编写这套《青少年科学教育丛书》,是值得称赞的。相信这套丛书的,对我国青少年科学文化素质的提高将发挥积极的作用。