[历史教学诸问题研究]王春良岳麓书社

【历史教学诸问题研究】王春良岳麓书社.pdfLISHI JIAOXUE ZHUWENTI YANJIU 历史教学诸问题研究前言 《历史教学诸问题研究》辑录的30多篇文稿,主要是80年 代以来笔者结合教学工作撰写的,着重点是写如何提高历史教材 与教学内容的科学性,即实事求是的原则。由于笔者主要从事世 界近现代史与亚非拉民族民主运动史的教学与研究,因此这些文 在我国高等学校和中等学校的历史教材中,乃至亚洲(日本 除外)与世界各国的历史教科书中根本不成问题的问题一—日本 对中国和亚洲诸国的侵略战争的历史,在日本的历史教科书中却 公开地被篡改和美化。特别是1996年以来,日本一些内阁成员 竟然络绎不绝地参拜靖国神社,为东条英机之流的亡灵招魂,一 些国会议员竟然纷纷散布掩盖军国主义侵略战争罪恶事实的奇谈 怪论。倒。例如,苏联的历史教科书在写到《雅尔塔秘密协定》时只写“是保卫远东和平”,“是维护苏联的国家利益和支持中国的抗日 战争”,根本不涉及对中国领土主权的侵害。苏联历史教科书中 从不提及斯大林和苏联政府1939年与希特勒德国签订德苏互不 侵犯条约的“秘密附属议定书”,更不提及“卡廷惨案”及其真 相,而是一再否认“秘密附属议定书”的存在,否认“卡廷惨 案”是苏联所为,宣称它是“希特勒德国嫁祸于苏联”等等。在 苏联出版的《联共(布)党史》、《苏联史》、《世界现代史》中,有不少内容失实,被扭曲,是历史错案,令人困惑不解,背离了 实事求是的马克思主义原则。
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