【综合课程论】课程教材研究所编人民教育.pdf

课程改革论丛综合课程论 ZONGHE KECHENG LUN 课程教材研究所编人民教育出顾社北京

编者的话当前,我国新一轮基础教育课程改革正在深人进行。为了更好地贯彻落实DXP同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的思想,江泽民同志关于教育问题的谈话等一系列重要论述,以及《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,推动课程改革的理论研究和实践探索,课程教材研究所特这套论丛,围绕课程改革的重大问题,按专题分门别类地编辑这套论丛中的文章,、课程教材研究所主办的《课程教材教法》、《中小学教材教学》(供小学用、中学文科、中学理科)和《试教通讯》杂志上发表过,也有一部分文章散见于其他报刊。

录 MU LU来蔚孙宽宁范树成许建领有宝华姜刘启迪刘启迪谢利民蔡明男范许新海106.耿荣久116 沈晓敏代建军李红婷上海师大教科所上海市实验学校“高中课程综合化”课题组课程综合化与综合课程课程综合化存在的心理学基础综合课程的范式解析综合课程建设的几个基本问题论综合课程的学习活动方式论综合课程的绝对性与相对性综合课程的再认识:关系、形态、目的和结构综合课中的问题教学法当前综合课程设计的难点与策略课程综合化研究述评小学综合实践课程的探索与思考关于在农村复式小学设置综合