【全国中等卫生职业学校配套教材疾病概要应试指导供卫生保健康复技术专业用】闫立安江苏科学技术.pdf

全国中等卫生职业学校配套教材供卫生保健、康复技术专业用疾病概要应试指导辽宁省本溪卫生学校)王辉(江苏省盐城卫生学校)王少六(河南省洛阳市卫生学王志瑶(河南省洛阳市卫生学术王绍伟(吉林省四平卫生学校)付明春(吉林省通化市卫生学朱前进(河南省洛阳市卫生学校)刘红霞(河北省张家口卫生学校)刘贵书(贵州省贵阳卫生学校)闫立安(吉林省四平卫生学校)李敏(山东省济南卫生学校)吴艳波(吉林省四平卫生学校)张红(重庆市卫生学校)张玉兰(大庆职工医学院)张振荣(大庆职工医学院)周梅芳(江苏省无锡卫生学校)孟辽

编写说明为了贯彻落实第三次全国教育工作会议精神和中共中央、国务院“关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”,实施“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”,适应我国城乡卫生事业发展对中等卫生专门人才的需要,教育部、卫生部批准设立卫生保健专业。在卫生部的领导下,1999年12月中华预防医学会公共卫生教育分会中专学组在全国七省、市进行卫生服务醫求调查和基层卫生技术人员结构调查,在此基础上制定卫生保健专业教学计划(讨论稿)。2000年9月在江苏省无锡市举行卫生保健专业教学计划研讨会。修订过的教学计划干 2000年11月提交卫生职业教育教学指导委员会第二次会议审议。

前言《疾病概要应试指导》是以卫生职业教育教学指导委员会审定通过的卫生保健专业教学计划和教学大纲为依据,以中等职业教育卫生部规划教材《疾病概要(一)》为蓝本,在中华预防医学会公共卫生教育学会中专学组的统一组织和指导下编写的。主要供全国中等卫生职业学校卫生保健和康复技术专业使用,也可供社区卫生服务人员和其他卫生职业技术专业使用或参考.本书的编写体例与教材《疾病概要(一)》相呼应,仍分十五章,并以章为单位,试题答案附在章的后面,且不分题型顺序编号。每章的基本内容有学习目标、学习指导、试题及试题答案等。其中“学习目标”是按卫生保健专业之《疾病概要》教学大纲的要求设立的.